Сучасна педагогіка все більше звертає увагу на альтернативні та комплексні методи розвитку дітей, особливо у дошкільному віці. Одним із таких методів є музична терапія – лікувально-реабілітаційний напрям, який використовує музику та звукові елементи як засіб впливу на емоційний, когнітивний і фізичний стан дитини. Дошкільний вік є критичним періодом у формуванні особистості, тому своєчасне та правильне застосування музики як терапевтичного інструменту може мати значний позитивний ефект.
Ніна Щасна та Лариса Петрова, музичні керівники Глухівського дошкільного навчального закладу (центр розвитку дитини) «Світлячок» Глухівської міської ради провели з колегами майстер-клас «Використання музичної терапії в роботі з дітьми». Під час майстер-класу музичні керівники виконували наступні форми роботи:
– пісня-привітання «Добрий ранок»;
– техніка «Боді Перкашн»;
– гра з папером;
– драматизація казки «Ріпка»;
– вправа «Добрий майстер»;
– танок з хустками;
– аплікація музики в кольорах (асоціація).
Музичні керівники закладів дошкільної освіти, в ході зустрічі зробили висновок, що музична терапія є потужним і універсальним інструментом, що поєднує в собі лікувальний та розвивальний вплив на дитину. Її систематичне використання у роботі з дошкільниками сприяє гармонійному розвитку особистості, покращенню психоемоційного стану та формуванню життєво важливих навичок.
