Україні не бракує новаторів, здатних запроваджувати інноваційні освітні ідеї, однак відчутним є брак знання про інновації та про успішний досвід їх запровадження. Враховуючи потреби сьогодення, аналізуючи перспективи та можливості педагогічних колективів, було прийняте рішення про …
Показує: 1 - 1 з 1 РЕЗУЛЬТАТІВ